健康管理是随着经济的发展、医学的不断进步、大众的生活水平不断改善,在人们对健康的认识与需求逐步提高的基础上，提出的一个与传统的临床疾病诊断、治疗有着显著区别的新理念。

全国健康管理专业委员会专家指出，健康管理既是一种新的理念，也是一种新的工作模式；健康管理是预防为主、防未病之病，是引导健康工作者不仅做好传统疾病的预防工作，还要适应公众的需求，指导公众选择健康的生活方式和学会进行心理调适，防范疾病的发生。健康管理学的研究与实践，将提高公众健康素质和生活质量，实现人人享有健康权利。

“全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010年）”规定，2010年，县以上的健康教育专业机构要配置健康教育专业技术人员，配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。我国在未来5至10年内需要400万左右的健康管理人才。

培训目标：培训遵循国家法律、法规和国家政策，遵守社会公德和国际惯例，为全国健康产业的发展，为健康产业企业人力资源素质的提高、规范管理和健康发展提供优质服务，为国家的繁荣富强和中华民族的健康革命做出贡献。

职业定义：是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

培训内容：基础知识：健康管理基础理论、健康状况、健康需求、中医四诊信息等收集与综合管理；

健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。以慢病防治与健康管理、心理咨询和临床营养实务为主要培训内容。

健康状态评估方法：常见几大体质辨识、状态学评估、亚健康状态评估、常见疾病评估等；

实用调理方法：健康干预的常见方法、健康教育与健康促进重点人群（老人、儿童、妇女）的调理方法等；

健康状态跟踪服务：健康监测、健康档案管理、健康服务营销、健康需求与服务等；

常见疾病调理：针对健康危险因素导致的常见疾病、慢性病等给予准确的监测、评判、健康干预、追踪服务等。

培训天数：10--20天（8:00-12:00 13:30-17:30）

招生名额：50人/班

就业方向：健康管理公司、社区健康中心、老年人健康中心、自主创业等。